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主題學習APP地圖主題標題:課堂心風景─我的文學走讀地圖 
領域主題:高中職 / 國文 / 文學、文化名著閱讀 / 閱讀報告
適用年級:十一年級
運用之APP:臺灣百年歷史地圖臺灣文學地景閱讀與創作iMovie
教學目標:
本課程由文本出發,結合文學、史學時空脈絡等宏觀的視野;與繪畫、舞蹈等表演藝術多元的展現,輔之以差異化教學方式,讓每位學生都能在課堂上騁其思,表其意。本課程更企圖將文學融入於生活之中,將我聞、我見、我思、我感、用我筆寫我心,我口達其情。
一、歷史與繪畫的交會
二、文學與舞蹈的火花
三、文學與史學的琯和
以上單元由文本出發,結合文學、史學時空脈絡等宏觀的視野;與繪畫、舞蹈等表演藝術多元的展現,輔之以差異化教學方式,讓每位學生都能在課堂上騁其思,表其意。
四、我的練習曲(學生作品)
文學來自於情,感動來自於心、只要能品嘗出文學的酸甜苦辣,也就感受得到作者當下心情的雋永與哀愁。那些需要用自我生命去印證的事情,豈能只是用知識的傳遞來帶過,於是我們由文本出發設計活動。藉由鄉野實查、口述歷史,學生投入了時間與愛記錄生命風景,因為走過,這樣的體認遂變得真實。
投稿者:高雄市國立鳳山高中 陳子梅 更新日期:2016/10/10 下載教案:
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