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領域主題:國小 / 社會 / 臺灣的社會變遷 / 社會變遷的背景
適用年級:四年級
運用之APP:Mindjet Maps for Android心智圖軟體Explain EverythingSkitchPingPong - Smart clickers
教學目標:
透過翰林版四下第四單元第二課-「生活的變遷」,了解到早期建築和現代建築因時代背景的不同,而形成不同的建築風格,同時引導學生觀察校內的歷史建物,並融入校本課程,讓學生了解這些校舍的時代背景及其意義,接著運用App讓學生運用影像作比較、分組即時回饋,希望藉由平板和App的運用,增進學習興趣,進而能欣賞學校的人文之美!
1. 認識校園歷史建物之美。
1-1知道家鄉早期建物的形式。
1-2能認識校園的歷史建物。
1-3能比較過去和現在建築的差異。
1-4 能說出愛護校園的具體方式。
投稿者:臺北市市立士林國小 張淑惠 更新日期:2016/10/11 下載教案:
指導單位:教育部資訊及科技教育司     主辦單位:新北市政府教育局    
參與單位:全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位:新北市大觀國小      
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