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領域主題:國小 / 國語文 / 閱讀能力 / 閱讀理解
適用年級:五年級
運用之APP:simple mind 免費版心智圖【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版
教學目標:
本單元分為三個活動,藉由「生態作家你我他」活動瞭解作者的生平、作品的寫作風格、特色,比較能詮釋作者所欲傳達的訊息。「線上讀書會」活動希望讓提問層次從提取訊息、推論訊息到詮釋整合、比較評估,藉由行動載具分享彼此的想法。「綠書茶香交流會」活動希望讓學生進行反思並回饋。
希望透過資訊融入閱讀,激起學生的閱讀樂趣,培養反思能力、提問能力、團隊合作能力、溝通能力和創造力,同時希望藉由資訊融入,進一步弭平社經地位的差異,並讓學生樂在閱讀。
透過「綠閱讀」課程達到以下教學目標:
1、學生能認真蒐集資料並閱讀自然生態作家的書籍,進一步做好書推薦。
2、學生能仔細聆聽同學的發表並認真欣賞。
3、學生能利用資訊融入製作生態作家心智圖、書籍導讀QR-code。
投稿者:嘉義市市立志航國小 王秋雅 更新日期:2016/10/12 下載教案:
指導單位:教育部資訊及科技教育司     主辦單位:新北市政府教育局    
參與單位:全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位:新北市大觀國小      
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