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主題學習APP地圖主題標題:我也可以當Leader 
領域主題:國小 / 人權教育 / 人權的價值與實踐 / 人權的實踐
適用年級:六年級
運用之APP:Chrome 瀏覽器Iamschool 學校應用程式
教學目標:
5-3-3(高)瞭解各種角色的特徵、變遷及角色間的互動關係。
5-3-5(高)舉例說明在人權社會中,與人相處所需的理性溝通、相互尊重與適當妥協等基本人權素養之重要性。
6-3-3(高)瞭解並遵守生活中的基本規範。
整個課程架構可說是團集會教師各自參考課本、或學校行事曆等資源,以自己的生活經驗為「人權」基礎,架構出各單元活動的關聯性,然後以綜合活動整合各領域的活動,最後教師們達到共識,訂出統整主題,架構「人權」的統整課程,以符合「兒童權利公約」第十五條中所推展的「集會、結社之自由---兒童有組織團體及和平集會之自由」。
投稿者:新北市汐止區白雲國民小學 朱容徵 更新日期:2016/9/12 下載教案:
指導單位:教育部資訊及科技教育司     主辦單位:新北市政府教育局    
參與單位:全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位:新北市大觀國小      
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